Importancia de la evaluación temprana del lenguaje

Tabla de contenido

Comparte:

Share on facebook
Facebook
Share on linkedin
LinkedIn
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on telegram
Telegram
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on email
Email
Los bebés no nacen sabiendo cómo hablar, pero son capaces de reconocer ciertos sonidos. Estudios sugieren que el aprendizaje de una lengua comienza en algún momento del tercer trimestre de un embarazo.

Tabla de contenido

Comparte:

Share on facebook
Facebook
Share on linkedin
LinkedIn
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on telegram
Telegram
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on email
Email

Los bebés no nacen sabiendo cómo hablar, pero son capaces de reconocer ciertos sonidos. Estudios sugieren que el aprendizaje de una lengua comienza en algún momento del tercer trimestre de un embarazo.

Una vez que el niño nace, existen períodos clave en el desarrollo del habla y el lenguaje de los bebés y los niños pequeños. En estos períodos el cerebro está más capacitado para absorber el lenguaje.

Los primeros 3 años de vida, cuando el cerebro está en proceso de desarrollo y maduración, es el período más intensivo en la adquisición de las habilidades del habla y el lenguaje. Si se dejan pasar estos períodos y no se expone al niño al lenguaje, será más difícil que el niño lo aprenda.

Existen muchos factores que pueden afectar el desarrollo del lenguaje. Entre las causas más comunes están: antecedentes de infecciones de oído en los primeros años de vida, presencia de frenillo, alteraciones del paladar, falta de coordinación de labios, lengua y mandíbula.

Terapia de Lenguaje 1 edited


Terapia de Lenguaje 2 edited 1

Las siguientes son señales que un niño requiere de evaluación de lenguaje:

  • Cuando el niño pronuncia correctamente las palabras pero es incapaz de formular oraciones con sentido.
  • Cuando el niño es capaz de utilizar correctamente las palabras para expresar sus deseos e ideas, pero pocas personas fuera del ámbito familiar le entienden lo que habla.
  • Cuando presenta muchas sustituciones en los fonemas.
  • Cuando el niño habla bien y claramente pero tiene dificultades para seguir instrucciones.

La evaluación temprana del lenguaje permite:

  • Determinar la causa de lenguaje inadecuado.
  • Diagnosticar si el lenguaje está acorde a la edad del niño.
  • Identificar los fonemas comprometidos.
  • Elaborar un plan de terapias de lenguaje

Las terapias ofrecen la posibilidad de equiparar el lenguaje del niño al lenguaje de sus pares, evitar que haya mayores atrasos y facilitar el desempeño escolar y social.

Se recomienda una evaluación de lenguaje para niños en edades entre 3 y 7 años. La Evaluación de Lenguaje y las Terapias de Lenguaje son servicios que le ofrecemos en Fundación Oír es Vivir.

Más para explorar...

Ir al contenido